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Unternehmerische Kompetenzen sind Schlüsselkompetenzen. Das zeigt sich auch im neuen Rahmenlehrplan für die Allgemeinbildung (ABU) in der beruflichen Grundbildung, der im Januar 2026 in Kraft tritt. Der Lehrplan definiert zwölf Schlüsselkompetenzen, von denen alle, einige besonders eng, mit unternehmerischem Denken und Handeln verbunden sind. Beispiele für im ABU-Rahmenlehrplan verankerte Schlüsselkompetenzen sind:
- «Antizipative, unternehmerische und innovative Wege der Problemlösung erkennen, entwickeln und umsetzen»
- «Vernetzt und systemisch denken, um sozial, ökologisch und ökonomisch nachhaltig zu handeln»
- «An gesellschaftlichen Prozessen partizipieren und Handlungsspielräume nutzen»
Das Lernprogramm «myidea», entwickelt und verbreitet vom Team des Schweizerischen Zentrums für unternehmerisches Denken und Handeln (szUDH), fördert gezielt die unternehmerischen Kompetenzen, die im ABU-Rahmenlehrplan verankert sind. Bis heute wurden rund 400 Lehrpersonen in der Anwendung von myidea geschult. Sie erreichen jährlich schätzungsweise 7’000 Lernende.
Mit dem neuen Programm «myidea breakthrough» soll die Verbreitung nun flächendeckend ausgebaut werden. Lehrpersonen von Berufsfachschulen können sich dabei zu Multiplikator/innen ausbilden lassen. Unterstützt vom szUDH-Team, geben sie ihr Wissen anschliessend an Kolleginnen und Kollegen innerhalb ihrer Schulen weiter und verankern so myidea nachhaltig im Unterricht.

Mit dem Projekt «myidea professional» (GRS-083/20) konnten bisher 400 Lehrpersonen mit «myidea» ausgebildet und 7000 Lernende pro Jahr erreicht werden. In den kommenden drei Jahren sollen 100 Multiplikator/innen ausgebildet werden, die myidea an ihren Schulen einführen und systematisch in den allgemeinbildenden Unterricht integrieren.